Unterrichtsfach Erdkunde

Das Fach Erdkunde vertritt die räumliche Dimension unseres Lebens im Fächerkanon der Schule. Es vermittelt mit seinen Inhalten und Methoden Raumkompetenz, die zur Bewältigung verschiedenster Lebenssituationen notwendig ist. Alle gesellschaftlichen Prozesse vollziehen sich im Raum; dieser gewährt den Bewohnern Lebensmöglichkeiten, stellt sie aber auch vor Probleme und setzt Grenzen. Die Auseinandersetzung mit Raumfragen ist umso dringlicher, je stärker die Weltbevölkerung wächst und je mehr die Ansprüche der Gesellschaft an die Umwelt steigen (z.B. Verknappung bisher selbstverständlicher Güter).

Wie die Geschichte das Wirken des Menschen in der Zeit erforscht und deutet, zeigt die Geographie das Wirken des Menschen im Raum und schafft Beziehungen zwischen Raum und Zeit. Sie beschreibt, untersucht und erklärt die Erscheinungen, Wandlungen und Probleme der verschiedenen Räume oder Landschaften und der darin lebenden Menschen. Die Beschäftigung mit anorganischen (Geologie, Klima, Wasser), biotischen (Pflanzen- und Tierwelt, Boden) und anthropogenen (landschaftsgestaltendem Wirken des Menschen) Elementen einer Landschaft dient dazu, die vielfältigen Wechselbeziehungen im Raum (Naturlandschaft) und zwischen Raum und Mensch (Kulturlandschaft) sichtbar zu machen.

Dadurch steht die Geographie zwischen Natur- und Geisteswissenschaften. Sie sieht nicht bloß chemische, physikalische, biologische, kulturelle, historische oder soziale Vorgänge, sondern sie zeigt auf, wie alle diese Vorgänge in einer langen Kette von Ursachen und Folgen zur Gestaltung der Umwelt und der menschlichen Lebensformen zusammenwirken. Eine so verstandene Geographie hebt sich ab von der landläufigen Vorstellung, wonach unter „geographisch“ nichts anderes verstanden wird als das „Wissen vom Wo der Dinge“. Dennoch gehört es zur ureigensten Bildungsaufgabe der „Erdkunde“, auch ein topographisches Orientierungswissen und räumliche Ordnungsvorstellungen aufzubauen sowie topographische Fähigkeiten und Fertigkeiten (Orientierung auf der Erde mit Hilfe der geographischen Medien) zu entwickeln und damit auch anderen Fächern eine wertvolle Hilfestellung zu leisten.

Stundentafel

Lehrpläne

Lehrpläne G8

Fachsprecher: Herr Thorsten Walter

Fachbereichsleiterin: Frau Wüstner

Lehrer:Herr Georgi, Herr Gölz, Herr Hentschel, Frau Lückmann, Herr Walter