FRANZÖSISCH

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Aktuelles

DELF scolaire am Starkenburg-Gymnasium

Prix des lycéens allemands – Preisverleihung der deutschen Gymnasiasten

 

  • Austausch mit Le Chesnay 2009

Im Rahmen unseres Austauschs mit der Heppenheimer Partnerstadt Le Chesnay (bei Paris) empfingen wir im Juni 38 französische Gastschülerinnen und -schüler am Starkenburg-Gymnasium.

Der Gegenbesuch unserer Schülerinnen und Schüler in Frankreich fand bereits im April statt.

  • Fremdsprachenkino im Schuljahr 2008/ 2009

Im kommenden Schuljahr ist in Zusammenarbeit mit der SV für interessierte Schülerinnen und Schüler ein Fremdsprachenkino geplant.

  • Start eines neuen Leistungskurses im August 2008

Wir freuen uns, in der kommenden Jahrgangsstufe 11 wieder einen Leistungskurs Französisch einrichten zu können.

 

Allgemeine Informationen zum Fach – warum Französisch lernen?

  • Französisch – eine moderne Weltsprache

•  neben Englisch und Spanisch die am meisten gesprochene Sprache auf der ganzen Welt

•  wichtig auf Reisen

•  Kennenlernen der Kultur unseres Nachbarlandes

•  Qualifikation für das Berufsleben

  • Französisch lernen – eine Sprache für „Sprecher und Leser“

•  Kommunikation und reale Kommunikationssituationen im Vordergrund des Spracherwerbs

•  komplexe Anforderungen durch aktive Verwendung der Sprache (hören, reden, schreiben)

•  weitgehend einsprachiger Unterricht

•  schnelles Überwinden anfänglicher Ausspracheschwierigkeiten

•  Lerntyp „Ohr“

•  aber: wie im Latein- und Englischunterricht: Vokabel- und Grammatikarbeit!

  • Französisch – ein vielseitiges Unterrichtsfach

•  neues Lehrwerk mit aktuellen auditiven und visuellen Materialien

•  Möglichkeiten zum Erwerb des DELF-Sprachendiploms

•  lebendiges Lernen: Rollenspiele, Chansons, kreatives Schreiben, …

•  Angebot eines Theaterworkshops

•  Literatur, erste Lektüren schon im ersten Lernjahr

•  Kontakte mit Franzosen über Email, Lehrausflüge nach Straßburg, Austausch in Klasse 8

 

Französisch am Starkenburg-Gymnasium

  • Wahlmöglichkeiten und Belegpflichten

Das Fach Französisch gehört neben den Fremdsprachen Englisch, Latein und Russisch zum festen Bestandteil des Fächerkanons am Starkenburg-Gymnasium. Zur Zeit erlernen an unserer Schule Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 6 bis 13 Französisch als zweite, dritte oder vierte Fremdsprache und werden dabei von insgesamt sieben Lehrkräften unterrichtet.

Dabei bietet das Starkenburg-Gymnasium verschiedene Möglichkeiten, mit dem Französischlernen zu beginnen:

In Klasse 6 kann zwischen Französisch und Latein als zweiter Pflichtfremdsprache gewählt werden.

In Klasse 8 besteht die Möglichkeit, sich im Rahmen des Wahlpflichtfachunterrichts für Französisch als dritte Fremdsprache zu entscheiden.

Schließlich kann auch noch beim Eintritt in die Oberstufe in Klasse 10 Französisch als zusätzliche Wahl- oder Pflichtfremdsprache belegt werden.

 

Stundentafel

Französisch als zweite Fremdsprache wird in den Klassen 6 und 7 mit fünf Wochenstunden, in den Klassen 8 und 9 mit jeweils drei Wochenstunden unterrichtet.

Im Wahlpflichtfach (dritte Fremdsprache) in den Klassenstufen 8 und 9 erfolgt der Unterricht dreistündig (siehe auch „WPU“).

 

Lehrpläne

Der aktuelle Lehrplan für das Fach Französisch am achtjährigen Gymnasium ist zu finden auf der Homepage des hessischen Kultusministeriums unter:

http://www.kultusministerium.hessen.de

 

Unterricht und Lehrwerk

Unabhängig von der Klassenstufe, in der mit Französisch begonnen wird, erfolgt der Spracherwerb in Klasse 6-9 überwiegend über Lehrbucharbeit. Ab dem ersten Lernjahr werden zusätzlich bereits kleine auf das Lehrwerk abgestimmte Lektüren gelesen. Außerdem arbeiten wir mit Internetrecherchen und vielen authentischen Materialien, so dass die Schülerinnen und Schüler schon früh Land und Leute kennen lernen.

Der themenorientierte Unterricht in der Oberstufe beschäftigt sich mit Landeskunde und der französischsprachigen Literatur und Medienwelt (Filme, Chansons etc.).

  • Der Austausch mit Le Chesnay

Seit über 30 Jahren findet am Starkenburg-Gymnasium ein Schüleraustausch mit dem Collège Charles Péguy in Le Chesnay bei Paris statt. Für eine Woche (kurz vor oder nach den Osterferien) fahren Schüler der 8. Klassen aus Heppenheim zu ihren Austauschpartnern in die Gastfamilien. Der Gegenbesuch der Franzosen bei uns erfolgt im Juni. Manche der durch den Austausch geschlossenen Kontakte bestehen über viele Jahre und bewirken einen enormen Motivationsschub für die französische Sprache.

 

Veranstaltungen / Projekte / Wettbewerbe

In jedem Schuljahr stellen die Fachschaften Latein und Französisch in einer Informationsveranstaltung interessierten Eltern der Schülerinnen und Schülern der 5. Klassen, die sich für eine zweite Fremdsprache entscheiden müssen, das jeweilige Fach mit seinen spezifischen Schwerpunkten und Anforderungen vor.

Immer wieder werden vom deutsch-französischen Jugendwerk und anderen Organisationen Wettbewerbe zum kreativen Schreiben angeboten, an denen Klassen bzw. Kurse unserer Schule hin und wieder teilnehmen.

Eine besondere Veranstaltung mit nachhaltiger Wirkung war der Schulprojekttag „Une journée d'action“ am 4. Juli 2004.

Förderangebote:

Förderunterricht in verschiedenen Jahrgangsstufen bei Bedarf

•  WPU

In Klasse 8 besteht die Möglichkeit Französisch als dritte Fremdsprache im Rahmen des Wahlpflichtfachangebots zu wählen. Mit dem Eintritt in die Oberstufe kann Französisch dann eine der beiden verbindlich zu belegenden Fremdsprachen sein und bis zum Abitur weitegeführt werden.

In den Klassen 8 und 9 findet der Unterricht dreistündig statt; es werden zwei Klassenarbeiten pro Halbjahr geschrieben.

 

AG's:

französische Theater-AG

 

Lehrerinnen und Lehrer

Frau Lang, Frau Lauer, Herr Mohri, Frau Schneider, Frau Schrader

Fachsprecherin: Frau Lang

 

 

   
       
     
       

DELF scolaire am Starkenburg-Gymnasium

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Link zu: FahnenSprachen öffnen Türen

DELF ist ein offizielles und weltweit anerkanntes Diplom, das vom französischen Bildungsministerium vergeben wird und das das Niveau der französischen Sprachkenntnisse bescheinigt. Es wird von französischen Universitäten anerkannt.

Wer an einer Universität in Frankreich studieren möchte und ein DELF-Diplom vorweisen kann, braucht keinen Sprachtest mehr zu machen. Außerdem macht es sich gut, wenn ihr in eurem Lebenslauf ein international anerkanntes Sprachdiplom vorzeigen könnt.

Einstufung der Niveaus

Die unterschiedlichen Niveaus werden nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen eingestuft.

Es werden 4 Stufen unterschieden:

A1 nach 1. Lernjahr Französisch

A2 nach 3. Lernjahr Französisch

B1 nach 4. Lernjahr Französisch, Oberstufe

B2 Oberstufe

Wie sehen die Prüfungen aus?

Die Prüfung unterteilt sich in einen schriftlichen und mündlichen Teil. Die schriftliche Prüfung ist eine zentrale Prüfung und findet an unserer Schule statt, die mündliche wird an einem Französischen Institut in unserer Nähe abgehalten. Für den Tag der Prüfung werden die Schüler/innen von der Schulleitung vom Unterricht freigestellt.

In den Prüfungen werden Hörverständnis, Lesefähigkeit, mündlicher und schriftlicher Ausdruck geprüft.

Auf der Seite des Schulministeriums NRW sind unter dem Punkt „Übungsmaterialien – Lehrwerke und Übungsbücher“ zahlreiche Aufgabenbeispiele (Hörbeispiele) zu allen Niveaus hinterlegt, die einen ersten Eindruck über die Aufgabenstellungen vermitteln. http://www.schulministerium.nrw.de/BP/Unterricht/Faecher/Fremdsprachen

/Zertifikate/Franzoesisch/DELFDALF/index.html#A_11

Angebot an unserer Schule

In diesem Schuljahr werden die Schüler/innen des B1-Niveaus auf die Prüfung vorbereitet, die im April 2010 stattfindet. Geplant sind die Vorbereitungskurse der Stufen A1 und A2 im nächsten Schuljahr. Schüler/innen, die das Niveau B2 haben (Schüler/innen, die einen längeren Frankreichaufenthalt hinter sich haben, Schüler/innen mit einem französischen Elternteil), bereiten sich selbstständig und eigenverantwortlich auf die Prüfungen vor, da die Anzahl dieser Prüflinge gering ist und im Moment kein Vorbereitungskurs für diese Gruppe eingerichtet werden kann. Schüler/innen, die als Muttersprache Französisch sprechen, können die DELF- Prüfungen ablegen, sofern sie keine Schullaufbahn in Frankreich absolviert oder keinen französischen Schulabschluss haben.

Prinzipiell kann sich jede/r Schüler/in selbstständig mit Hilfe der Übungsbücher auf die DELF-Prüfungen vorbereiten und sich zu einem ihm/ihr geeigneten Zeitpunkt zur Prüfung (über die Schule) anmelden. Der Vorbereitungskurs an unserer Schule ist ein Angebot, aber keine Pflichtveranstaltung, um sich für die Prüfungen anzumelden.

Aktuelle Prüfungstermine können auf der Homepage des Institut Français in Mainz unter „Zertifikate – DELF scolaire – Prüfungstermine“ eingesehen werden.

http://www.institut-francais.fr/-Bibliographie-.html?lang=de

Kosten und Übungsmaterialien

Die Prüfungen der vier Kompetenzstufen haben unterschiedliche Preise und werden von den Schüler/innen getragen. Einmal zur Prüfung angemeldet, können die Kosten vom Institut Français nicht rückerstattet werden.

A1: 18 Euro

A2: 35 Euro

B1: 40 Euro

B2: 50 Euro

Ebenso müssen die Übungsunterlagen für die DELF-Prüfungen von den Schüler/innen selbst bezahlt werden. Wir arbeiten an unserer Schule mit den folgenden Übungsbüchern vom Klett-Verlag:

DELF junior scolaire A1 – 150 activités

ISBN: 3-12-526041-2 14,95 Euro

DELF junior scolaire A2 – 200 activités

ISBN: 3-12-526042-9 14,95 Euro

DELF junior scolaire B1 – 200 activités

ISBN: 3-12-526043-6 15,95 Euro

Nouveau DELF B2 – 200 activités

ISBN: 3-12-529838-5 18,95 Euro

( Stand: Januar 2010; Beatrice Köhler)

 

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Prix des lycéens allemands –

Preisverleihung der deutschen Gymnasiasten

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http://www.harpstedt.de/assets/images/Deutschland-Frankreich.jpgDer Prix des Lycéens allemands (dt. Preisverleihung der deutschen Gymnasiasten) ist ein Literaturpreis, der seit 2004 von der Kulturabteilung der französischen Botschaft in Berlin, dem Bureau du Livre de Jeunesse in Frankfurt am Main, sowie den Kultusministerien der Länder in Zusammenarbeit mit dem Ernst Klett Verlag organisiert wird. Als Vorlage diente der Prix Goncourt des Lycéens .

Bei diesem Wettbewerb wird eine Auswahl von zeitgenössischer französischer Literatur Französischkursen zur Bewertung vorgelegt. Die Schüler bekommen dann mehrere Monate Zeit diese Werke zu lesen und beraten sich über den Inhalt, die Aktualität und den Aussagegehalt .

Der Wettbewerb wird von den Französischlehrern im Rahmen des Unterrichts unterstützt und begleitet. Außerdem reisen die Schriftsteller der nominierten Bücher durch die Bundesländer um offene Fragen zu klären und die Hintergründe näher zu beleuchten.

Ablauf:

Zunächst wird von jedem Gymnasium ein Schulfavorit und ein Vertreter für die Landesjury gewählt.

Im zweiten Schritt wird auf Länderebene das beste Buch nominiert. Daraufhin wird von der Landesjury ein Delegierter, der den Vertretern am kompetentesten scheint, in die Bundesjury entsendet. Diese kommt am Vorabend der Leipziger Buchmesse zusammen um den Sieger zu wählen. Auf der Leipziger Buchmesse verleiht die Bundesjury den „Prix des lycéens allemands“ .

Ziel:

Die Anzahl der Teilnehmer wächst. Im ersten Jahr nahmen ca. 200 Klassen an dem Wettbewerb teil. 2006 bereits 2.700 Schüler und seit 2007 jedes Jahr ca. 3.500 Schüler. Das Ziel des Preises ist den Schülern zeitgenössische französische Literatur näher zu bringen.

Am Starkenburg - Gymnasium nimmt im Jahr 2009/2010 der Französisch LK der Jahrgangsstufe 12 von Frau Köhler teil.

21.02.2010 Schulentscheid über das Favoritenbuch

- Der LK stellt die Bücher vor und es kommt nach einer Debatte zu einer Entscheidung

C:\DCIM\101MSDCF\DSC00827.JPGLeistungskurs Französisch 12:

Frau Köhler; Corinna Vorreite;, Ivonne Emig; Vera Emig; Nicholas Marshall; Nathalie Marino

Jeanne Dreßler; Katharina Müller; Christoph Jöst; Birte Gruß; Teresa Bauer

 

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